Adiwiyata, merupakan salah satu program Kementerian Lingkungan Hidup dalam rangka mendorong terciptanya pengetahuan dan kesadaran warga sekolah dalam upaya pelestarian lingkungan hidup. Dengan adanya program tersebut diharapkan setiap warga sekolah ikut terlibat menuju lingkungan sekolah yang sehat sehingga dapat membentuk siswa yang kreatif.
Selaras dengan program tersebut, SMP N 3 Tanjungpandan juga yang memiliki visi dan misi yang sama yakni :
- VISI :
”MEWUJUDKAN SMP NEGERI 3 TANJUNGPANDAN UNGGUL DALAM PRESTASI BERDASARKAN IMTAQ, IPTEK, DAN BERKARAKTER SERTA BERWAWASAN LINGKUNGAN”
- MISI
- Mewujudkan kondisi lingkungan sekolah yang kondusif, berkarakter dan berbudaya yang memungkinkan siswa dapat mengembangkan diri secara optimal.
- Meningkatkan kepedulian terhadap lingkungan.
Untuk mendukung visi dan misi tersebut di bentuklah 6 Program Kerja (POKJA) yang terdiri dari :
- POKJA Kebersihan dan fungsi sanitasi dan drainase
- POKJA Penanaman dan pemeliharaan pohon
- POKJA Pengelolaan sampah
- POKJA Konservasi air
- POKJA Energi
- POKJA Inovasi penerapan PRLH
Untuk meningkatkan kesadaran siswa terhadap lingkungan dengan berbagai permasalahannya, maka diadakan kegiatan adiwiyata yang berlokasi di Batu Mentas pada Kamis, 19 Mei 2022 yang lalu.
Adapun peserta yang mengikuti kegiatan tersebut adalah 5 orang perwakilan dari tiap masing -masing POKJA. Jumlah total peserta adalah 30 siswa, dengan didampingi oleh koordinator masing-masing pokja.
Bentuk Kegiatan yang dilaksanakan adalah sebagai berikut :
- Penjelasan tentang sejarah dan misi berdirinya batu mentas oleh Narasumber Kak Budi
- Kemudian di lanjutkan dengan Ice breaking untuk mencairkan suasana dan membuat siswa lebih fokus
- Penjelasan tentang kehidupan dan pelestarian Tarsius
- Pembuatan Video tentang Pokja masing-masing
Dengan adanya kegiatan tersebut diharapkan agar siswa:
- memperoleh sebuah kesadaran dan kepekaan terhadap lingkungan dan berbagai permasalahannya
- memperoleh wawasan tentang bagaimana fungsi lingkungan, dan juga memahami bagaimana cara berinteraksi dengan lingkungan
- memperoleh pengalaman dalam menggunakan pengetahuan yang mereka peroleh dan keterampilan dalam pengambilan keputusan, tindakan-tindakan positif yang mengarah pada pemecahan isu-isu dan permasalahan lingkungan yang ada di sekitar mereka.
penulis : Dewitri Lestari, M.Pd.I
